雨之国

获得设备赞助后，周行和(🧦)凌雪的工(gōng )作进入了快车道。他们将教室一角改造成了临时的直播间，用(yòng )新(xīn )到的设备进行测试和调(👷)(diào )试。光(🦑)线柔和地照亮了凌(líng )雪(xuě(🌾) )的(🌠)脸庞，她在(🔰)镜(👘)头前(🍃)练习着(zhe )微笑和语(🌯)调，而周行则在电(dià(🔛)n )脑后认(👉)真地调整着每(😶)一个参数，确保直播(➗)的效果达到最(zuì(💏) )佳。

不一会儿，凌雪回(🦅)复道：(😃)“好(🍯)啊，我也(🆚)正好有些事情想和你说(🚸)，在哪里见面？(📧)”他们约定在工地(dì(🏤) )附近(jìn )的公园相(🏖)见。

两人一路(lù )聊着，不知不(😏)觉走到了(✒)周行(👦)的车旁(🐈)。凌雪停下脚步，转身对周(💽)行说：(🐋)“今天真的很开(💄)心，谢(🌕)谢你来看我(wǒ )的比赛(sài )。”

凌雪(🛌)，作为学校最大的(📣)股东，她(🥀)与(✊)周(🚿)(zhōu )行(háng )有着(zhe )不(🍅)同的教(💂)育背(🍚)景(🛑)和视角。她出(🎅)(chū )生(🍈)商业世家，自(zì )幼(yòu )在商场的尔(🖇)虞我诈中摸(mō )爬(🈷)滚打(dǎ(🍮) )，练就了敏(mǐn )锐的商业头(😥)脑(🌞)和果断的决(🐬)策(👽)力。她投资(zī )星耀学园，起初是出(🍞)于对教育产(chǎn )业潜力(🕕)的看好，期(qī )望在获(🐥)(huò )取(🐅)经(jīng )济效益的(🚬)同(🌛)时，能(😉)为社会贡(gòng )献一(yī )份力量。但在学校的(de )运营管理过程中，她与周行的理念时常发生碰撞。

虽(🚲)(suī )然形态不同，但作为曾经的同门，凌雪和(hé(👉) )周(🏏)行需(xū )要找到(dào )新(🃏)的方式(🐍)彼(⭕)此支持(chí )和协助(🔸)，可能通过根系(🐰)相连或花香树荫(📤)的共同庇护。