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那(💥)时候(⚾)的凌雪(xuě )是班(bān )里的学习(xí )委(😚)员，成绩(🚾)优异且(⚫)热心肠，总(zǒ(🤨)ng )是耐心地给同学们讲解难题。周行则是个调皮捣蛋却又头脑(👿)灵活的少(🍍)年，对电脑有着浓厚的(💎)(de )兴趣和天(tiān )赋。一次偶然(🕷)的机会，学校组(😃)织计算机兴趣小(xiǎo )组(😴)活动(dòng )，周行(háng )与(yǔ )凌雪被分到(👺)了同一组(💿)。在合(🧞)作(🌀)过程(🚋)中，周(zhō(🍡)u )行发现凌雪(xuě(🗜) )不仅学习好，对于电脑知识的接受能力也很强，两人配合(hé )默(💪)(mò )契，渐渐地成了(le )好朋友。

这种精神激(🎏)励(🏂)着一代(🤰)(dài )又(yòu )一(⬆)代的(😖)教育(💩)(yù )工作者和(⏱)学子们追求卓越、勇于创新。每当夜幕降临，校园里灯(🌥)火通明(🎀)，那是无(🛒)数怀(🌻)揣梦想(🚢)的人在知识的海洋中(🤰)砥砺前行(😓)(háng )。周行和凌(líng )雪知(➖)(zhī )道，他(tā )们所付出的一(yī )切(🍦)努力(🎊)都在这片光(🔭)(guāng )芒中得到回报(bào )，星耀学园的传奇故(gù )事将继续被传唱下去，激励着更多的(de )人在教育的道路上奋勇前行。

凌雪师姐和周行师弟站在石(shí )台(🖌)前，神(shén )情专注(zhù )而肃穆。他们(🥍)开(✋)始(shǐ )了修炼前的准备工作(zuò(💛) )，凌雪师姐(jiě(🍱) )轻轻挥动着她手(😱)中的(🏩)法杖，一道(🥁)道光芒(🥘)从法杖中散(🕳)发(🛐)出(😗)来，将周围的灵气引(🎷)导(👫)而来。周行(háng )师弟则闭上双(🍍)眼，双(🦆)手结印，开始调整(zhě(🔎)ng )自己(💈)的呼吸和心神。

终(zhō(📊)ng )于(yú(👗) )，在一个风和日丽的日子里，他们如愿以偿地重(chó(😫)ng )逢(📑)了。尽管他(⏪)们已(yǐ )经(😞)不再是当年(nián )那个意气(qì )风发(㊙)的(de )少年(🍌)，但他们的友谊(🅰)却(🗡)依然(rán )如故。